期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在英语教学中树立以人为本的思想
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着信息时代的发展,网络的普及,英语正日趋国际化,了解外国文化,培养人文素质,增强竞争意识,对大学英语教学提出了更高的要求。本文在分析了国内大学英语教学存在的问题的基础上,提出了如何在英语教学中树立以人为本思想的措施。
作者
陶敏
机构地区
江西理工大学外语与外贸学院
出处
《内蒙古石油化工》
CAS
2006年第3期63-64,共2页
Inner Mongolia Petrochemical Industry
关键词
以人为本
英语
教学
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
87
参考文献
3
共引文献
161
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
3
1
章兼中.培养人文精神,深化英语教育改革[J].基础教育外语教学研究,2002,(4):13-13.
2
高洁人.
人本主义心理学的教学理念与实践[J]
.教育科学,2000(1):48-49.
被引量:34
3
韩宝成,戴曼纯,杨莉芳.
从一项调查看大学英语考试存在的问题[J]
.外语与外语教学,2004(2):17-23.
被引量:122
二级参考文献
87
1
王承露.
大学英语写作教学中的问题与对策[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2002,22(S1):143-144.
被引量:18
2
戴炜栋.
外语教学的“费时低效”现象——思考与对策[J]
.外语与外语教学,2001(7):1-1.
被引量:201
3
金艳.
大学英语四、六级考试口语考试对教学的反拨作用[J]
.外语界,2000(4):56-61.
被引量:198
4
岑建君.
我国高校外语教学现状[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):4-7.
被引量:260
5
邵永真.
《大学英语教学大纲》修订说明[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):14-16.
被引量:172
6
井升华.
我国大学英语教学费时低效的原因[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):22-24.
被引量:292
7
金艳,郭杰克.
大学英语四、六级考试非面试型口语考试效度研究[J]
.外语界,2002(5):72-79.
被引量:97
8
潘钧.
大学英语写作教学探析[J]
.外语与外语教学,1999(8):24-26.
被引量:84
9
叶菊仙.
大学英语考试对教学反拨作用的调查和思考[J]
.外语界,1998(3):41-44.
被引量:51
10
戴曼纯.
外语测试中的几个问题[J]
.外语教学与研究,1993,25(1):59-62.
被引量:25
共引文献
161
1
陈艳琳.
英语教学中的人文主义——纵览[J]
.华章(初中读写),2008(15):97-98.
被引量:9
2
余晖.
教师在促进学生课堂学习主动性中的中介作用[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2008,20(3):69-71.
被引量:3
3
贾虹.
传承与拓展——人文主义育人模式的探究[J]
.文教资料,2007(33):166-168.
被引量:1
4
王丽群.
四级考试改革对大学英语教学的反拨作用[J]
.牡丹江教育学院学报,2008(6):131-132.
5
蔡振群.
英语测试对教学的反拨作用[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(4):251-251.
被引量:4
6
徐克.
浅析人本主义教育观对我国教育的启示[J]
.内江科技,2011(6):195-195.
被引量:6
7
饶庆七.
高校英语教学测试的走向与偏误[J]
.旅游学刊,2006,21(S1):153-158.
被引量:1
8
韩丽伟.
CET对大学英语教学与学生英语学习的影响[J]
.长春教育学院学报,2014,30(2):81-82.
9
彭素强.
人本主义理论与理工科院校大学英语教学[J]
.大家,2012(8):222-222.
10
胡琰.
浅谈测试后效对大学英语教学的影响[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2010,33(5):158-159.
同被引文献
8
1
谢爱武.
论“以人为本”的高等教育理念[J]
.株洲工学院学报,2005,19(5):131-132.
被引量:3
2
杜伟略.
浅谈教学中的以人为本[J]
.长沙通信职业技术学院学报,2005,4(3):49-51.
被引量:1
3
杨德广.
树立“以人为本”、“以学为中心”的教学观[J]
.大学教育科学,2005(5):42-46.
被引量:7
4
童慧儿,于可红.
建立“以人为本”的高校体育课程模式的可行性分析[J]
.浙江体育科学,2006,28(1):44-46.
被引量:12
5
谭厚国.
现代教育评价应渗透以人为本的理念[J]
.遵义师范学院学报,2006,8(1):60-61.
被引量:3
6
肖炬元.
树立以人为本的校本课程开发观[J]
.教育探索,2006(6):19-20.
被引量:3
7
曹彤,管华.浅谈以人为本的多媒体课堂教学[J].中国冶金教育.2001(06)
8
高洁人.
人本主义心理学的教学理念与实践[J]
.教育科学,2000(1):48-49.
被引量:34
引证文献
3
1
熊显名,郭庆.
“以人为本”理念在计算机类课程教学中的运用[J]
.计算机教育,2007(06X):65-66.
被引量:2
2
王兴祥.
直观教学在初中英语教学中的运用[J]
.文理导航,2011(12):21-21.
3
程秀芝.
刍议新时期“以学生为本”的初中英语教学策略[J]
.中国校外教育(上旬),2008,0(S1):1111-1111.
二级引证文献
2
1
王修晖,陆慧娟.
以人为本的“网络应用技术”课程教学探究[J]
.中国电力教育(中),2011(3):88-89.
被引量:2
2
张婷娟.
高职计算机程序设计类课程教学探讨[J]
.晋城职业技术学院学报,2012,5(5):31-33.
被引量:2
1
胡永.
企业文化创新研究[J]
.科技和产业,2007,7(7):56-58.
被引量:2
2
贺芳心.
增强竞争意识建立竞争机制是企业生存和发展的需要[J]
.中国物资再生,1996(11):25-25.
3
用先进的企业文化培育企业精神[J]
.党建文汇(下半月),2003(09S):8-8.
4
齐炳忠,汤寿珩.
在WTO框架下对会计理论及实践的思考[J]
.经济师,2002(7):193-194.
5
王伟.
会计软件在企业中的应用[J]
.天津化工,2001,15(3):37-37.
6
姜蕾.
大学英语教学中存在的问题及解决对策[J]
.理论界,2005(5):147-147.
被引量:1
7
陈之春.
施工企业成本管理研究[J]
.中国建设信息,2006(10S):41-42.
8
李丽娟.
大学英语教学的动力机制构建——研究现状与理论思考[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(11X):34-35.
被引量:1
9
杨如兰.
新经济时代边疆企业经营思想的变化及对策[J]
.临沧教育学院学报,2005,14(2):9-11.
10
苗秀杰,戚静静.
基于顾客价值角度的连锁便利店运营研究[J]
.物流工程与管理,2015,37(5):222-223.
内蒙古石油化工
2006年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部