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产学结合的环艺专业教学实践
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摘要
广州美院继教学院环境艺术专业十几年来坚持以就业为导向,积极探索应用型设计人才的培养模式,坚持产学结合,注重能力培养的教学思路,在课程设置、教学实践上进行了许多有益的探索。
作者
冯乔
出处
《美术学报》
2006年第2期51-52,共2页
Art Journal
关键词
教学实践
产学结合
艺术专业
培养模式
设计人才
教学思路
能力培养
课程设置
应用型
美院
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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美术学报
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