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统计专业教育中的互动式教学被引量：3

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摘要传统统计专业教育存在很大局限性;以互动式教学提高教学质量,培养我国现代开放式经济急需的统计人才是紧迫的任务;互动式教学在现代统计专业教育中占有至关重要的地位;以互动式教学大力培养学生的终身学习能力和创新能力十分重要;互动式教学有利于教育观念和模式的改变;互动式统计专业教学的形式既应该也完全可以多样化.

作者朱其恒

机构地区华东交通大学经济管理学院

出处《华东交通大学学报》 2005年第B12期98-100,共3页 Journal of East China Jiaotong University

关键词互动式教学教育观念和模式终身学习能力

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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