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ESP教学-大学英语与双语教学的衔接
被引量：
18
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摘要
探讨了ESP教学作为大学英语与双语教学之间的一个衔接环节的科学性和可行性问题.指出专门用途英语的词汇、文体和文法特点有别于一般英语,应在大学英语后期阶段教学中进行ESP的语言特点、构词规律以及基本意念的表达方法的教学,使学生顺利过渡到双语教学的学习中,开始专业文献的阅读.
作者
纪蓉琴
钱淑群
机构地区
华东交通大学外国语学院
出处
《华东交通大学学报》
2005年第B12期166-167,171,共3页
Journal of East China Jiaotong University
关键词
大学英语
双语教学
ESP教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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