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对高等学校艺术教育取向的思考被引量：1

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摘要当今高等学校艺术教育中存在的大量问题源于我们关于艺术教育取向的偏差.以人文教育统领技巧教育,以大众教育取代精英教育,以审美教育超越功利教育,是高等学校艺术教育的应由取向.

作者黄云莉

机构地区华东交通大学人文社科学院

出处《华东交通大学学报》 2005年第B12期246-248,共3页 Journal of East China Jiaotong University

关键词艺术教育取向人文教育大众教育审美教育

分类号 J524 [艺术—艺术设计]

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华东交通大学学报

2005年第B12期

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