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浅谈新课程改革的体会
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摘要
随着素质教育的顺利推进.经过一段时期的“课改”教材教学实验.先将教学心得小结如下:新课程标准编排的新教材,具有开放性和灵活性.它为教师提供了创造新的教学形式.拓展新的教学内容的空间。为师生的共同再创造留有较大的余地。课程标准指出学生是学习的主人.并提出自主学习.合作学习.探究学习的新理念。
作者
尕措
机构地区
果洛州玛沁县第一民族小学
出处
《果洛科技》
2005年第2期18-18,共1页
关键词
课程改革
新课程标准
教学实验
素质教育
教学内容
教学形式
探究学习
合作学习
自主学习
新教材
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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