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在数学教学中发挥学生的主体作用
被引量:
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摘要
发挥学生的主体作用是为培养学生的创新精神和实践能力,目的是为实施素质教育.本文从精心创设问题情境,激发兴趣;引导学生动口动手实践,加深理解;探索——猜想——证明,培养数学能力三方面阐述在课堂教学中怎样发挥学生的主体作用,培养其创造思维能力.
作者
牛文先
机构地区
赤峰市第二中学
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2005年第1期108-108,112,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
主体
问题情境
实践能力
探索性问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(自然科学版)
2005年 第1期
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