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在习题教学中如何落实素质教育

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摘要在教学过程中巧妙地设计习题,能给学生提供一个运用所学知识解决问题的实际场所,有效地调动学生的主观能动性,全面提高学生的数学素质.

作者刘素荣

机构地区赤峰市松山区红旗中学

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2005年第2期78-78,共1页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词数学习题数学素质教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2005年第2期

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