制约成人英语学习的不良心理因素及解决对策

成人学生在英语学习过程中存有若干不良心理因素,例如:怕出丑、怕失败、怕遗忘等。这些消极因素直接影响了成人英语综合能力的提高,是十分有害的。成人英语教学只有因势利导,扬长避短,帮助学生进行自我调节,扭转心理偏差,才能取得理想的教学效果。