歪打正着——一次变失败为成功的数学答疑课

在我刚接班不久的一节答疑课上，有学生拿出一道课外书的习题来问我，该题为： 设函数y=f（x）定义在R上，对任意的实数x，y，恒有f（x＋y）：f（x）f（y），且当x〉0时，0〈f（x）〈1。求证： （1）f（0）=1；（2）当x〈0时，f（x）〉1。