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构建基于网络的《C程序设计》教学平台
被引量:
3
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摘要
构建基于网络《C程序设计》的辅助教学平台是对传统教学模式的补充和发展。学生通过网络教学平台自主有效地学习,通过无纸化考试系统客观、公正检测学生实际编程能力,通过E_mail、BBS实现教师与学生、学生与学生间的网上交流,使得教与学双方互相激励、互相促进,达到双赢的效果。
作者
刘光蓉
阮灵
机构地区
武汉工业学院
出处
《现代远距离教育》
CSSCI
2006年第2期74-76,共3页
Modern Distance Education
关键词
网络教学平台
自主学习
无纸化考试
人机交互
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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