交际教学法在高专英语阅读教学中的运用

下载PDF

导出

摘要回顾交际教学法的特点，介绍在高专英语阅读教学中使用交际法教学的方法和形式。

作者常玫

机构地区南阳医学高等专科学校河南南阳

出处《卫生职业教育》 2006年第7期31-32,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词交际教学法英语教学阅读教学

参考文献2

1王银泉.教学方法和非语言因素对英语教学的影响——第33届IATEFL年会侧记[J].外语教学与研究,1999,31(4):48-49. 被引量：123
2董亚芬翟象俊.大学英语(修订本，第一册)[M].上海:上海外语教育出版社,2001..
3Coady, J & Huckin T (Eds.). Second Language Vocabulary Acquisition: A Rationale for Pedagogy. Cambridge: Cambridge University Press, 1997.
4Fan X . Using the Process Approach to Reading in an EFL Class. Journal of Reading, 1991 (34): 624 - 627.
5Johns T & Davies F. Text as a Vehicle of Information: The Classroom Use of Written Texts in Teaching Reading in a Foreign Language. Reading in a Foreign Language, 1983(1):1 - 19.
6Kitao. K. Teaching English Through Newspapers. In K Kitao &S k Kitao (Eds.). English Teaching: Theory, Research and Practke. Tokyo: Elchusha, 1995:297 - 320.
7LI X. In Defence of the Communicative Approach. ELT Journal, 1984 (38) :2- 13.
8Li X. CECL: Communicative English for Chinese Learners. Care Course. Student Books and Teacher Handbooks (3vols.). Shanghai, China: Shanghai Foreign language Educatim Press,1987/1988.
9Nash T &. Yuan Y. Extensive Reading for Learning and Enjoyment. TESOL Jouraal, 1992/1993.2(2) ,27 - 31.
10Norbert S &. Ronald C. The Lexical Advantages of Narrow Reading for Second Language Learners. TESOL Journal , 2000(1):4-8.

1赵莎莎.论职业学校如何做好学生的管理工作[J].科教导刊,2012(22):181-182.
2张世红,李朝红.数学教学中创新思维能力的培养初探[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2008(4):25-26.
3白九莲,高润海.差生转化的几点建议[J].吕梁高等专科学校学报,2005,21(3):55-56.
4朱连清.特殊的“惩罚”给特殊的你[J].思想理论教育,2012(4):67-68.
5庞建光.论小学生逻辑思维能力的培养[J].课外阅读（中下）,2012(18):169-169.
6郑镇汉.浅谈如何寓德育于高专数学教学中[J].株洲师范高等专科学校学报,2006,11(2):90-91. 被引量：1
7汪海鸥.英语素质教育的主阵地——课堂[J].西藏教育,2002(2):30-30.
8李艳丽.投射继续教育中现代教育技术培训之影响锤炼高专教师的教育教学能力[J].辽宁行政学院学报,2013,15(5):90-91. 被引量：1
9琼州大学中文系高职高专教改课题组.提供宽广的学习空间开辟多样的学习渠道——高职高专学生能力培养笔谈之二[J].琼州大学学报,2003,10(1):27-29.
10付延宇.提高高职学生学习日语效果的方法探讨[J].昆明民族干部学院学报,2016,0(9):23-23.

卫生职业教育

2006年第7期

内容加载中请稍等...