门诊高血压病人服药行为误区与健康教育

目的观察高血压病的治疗效果,比较健康教育前后高血压病人的疗效。方法调查门诊高血压病人的服药行为,发现有餐后、睡前服药(遵医嘱者除外)、间断服药、凭自觉症状服药、自行停药、自行加药等服药误区;为此,采用个别指导、分发宣传册、多媒体集中宣讲进行健康教育。结果通过多种形式的健康教育干预(:1)提高了高血压病人严格服药时间和行为的正确率和知晓率(提高57%);(2)高血压病人收缩压和舒张压显著下降(P<0.001);(3)因服药行为误区致高血压危险因素得到进一步控制。结论健康教育对消除高血压病人服药误区,提高对高血压病治疗的认识,长期规律服用治疗高血压药物,保证药物疗效,降低高血压病危险因素有重要的意义。