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例析三角形度量中的“等差、等比数列”问题
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摘要
解三角形中,经常出现有关度量的等差或等比问题,对这类问题的思考,有助于提高分析、综合能力,下面分类谈谈这类问题。
作者
郑舟
机构地区
浙江省舟山市沈家门中学
出处
《中学数学研究》
2006年第3期29-31,共3页
关键词
解三角形
等比数列
等差数列
三角形度量
中学
数学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
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