例谈数列解题中的失误

数列在目前的高考中，占有重要的地位，客观题的考查突出“小巧活”，主观题的考查突出“大而全”，但要真正掌握数列的知识，并能正确地应用并不容易，特别是在面对一些精心设计的“温柔的陷阱”时，稍不注意，就会顾此失彼，造成解题失误。本文分类剖析这些解题的失误，旨在降低其居高不下的错误率。