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基于PLC课程教学的改革探索
被引量：
6
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摘要
文章针对传统讲授方法的缺点,提出将多媒体引入到PLC课程教学过程中。另外,针对PLC课程侧重实际应用的特点,提出了有效提高实验效率的方法。
作者
王娟
周林
机构地区
河南大学计算机与信息工程学院
出处
《大众科技》
2006年第6期124-125,共2页
Popular Science & Technology
关键词
可编程序控制器(PLC)
多媒体
实验
课程教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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