-
1张新华.凸显“思维碰撞”的高中物理习题课教学设计探讨[J].物理教学探讨(中学教学教研版),2013,31(4):12-14.
-
2卢惠林.改革习题教学 挖掘学生潜能[J].物理教师(高中版),2001,22(9):13-15.
-
3翁以忠,岳守凯.开放式习题课教学模式初探[J].中学物理,2013,31(4):2-5. 被引量:3
-
4彭小华.探究式教学从“模拟”开始[J].湖南中学物理,2013,0(6):33-34.
-
5纪兵.教学方法上:“激活”德育课堂[J].中国职业技术教育,2005,21(25):48-49.
-
6崔素娟,杨海秀.“马克思主义基本原理概论”模拟式实践教学探微[J].广西教育学院学报,2014(4):167-170. 被引量:1
-
7庄建军.如何将生活情境带入英语课堂[J].科学大众(智慧教育),2009(1):65-65. 被引量:3
-
8杨海秀,秦桂秀,李志峰.“模拟式”实践教学模式在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中的应用研究[J].广西教育学院学报,2014(1):115-118. 被引量:1
-
9卢浩.制造“冲突”,让思维碰撞出火花[J].考试周刊,2016,0(100):144-144.
-
10运动模拟式电影椅[J].课堂内外(小学版),2006(3):21-21.
;