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巧用“幽默”育人
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摘要
一句幽默的话语,一个幽默的故事,一个滑稽的表演,常常赢得众人的捧腹大笑,博得听众的阵阵喝彩。幽默,对于教师来说更是一道独特的风景线,在复杂多变的教育教学环境中,如果教师能恰到好处地幽上一默,定会收到治病未见药、割疮不见刀的惊人效果。
作者
周庭林
机构地区
湖北潜江市老新镇徐李中学
出处
《小学德育》
2006年第8期45-45,共1页
关键词
幽默感
教书育人
教育环境
教师
小学
应变能力
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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