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高职教师知识结构分析及优化策略 被引量:1

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摘要 为了实现高等职业教育的人才培养目标,适应高职的发展,高职教师必须不断更新知识、优化知识结构。本文对高职教师知识结构进行了分析,并提出了高职教师知识结构的优化对策。
作者 王雍钧
出处 《石油教育》 2006年第2期23-25,共3页 Petroleum Education
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