相信自己 赏识他人 学会鼓励——一组有助于学生打好人生底色的阅读训练设计
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1“热专业”为何遇上“冷就业”[J].教育文汇,2009(8):12-12.
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2数据[J].中国大学生就业,2010(1):59-59.
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3马龙生.啥专业就业不难[J].晚霞（上半月）,2008(10):9-9.
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4郭傅.我很重要[J].特区教育（中学生）,2011(4):24-24.
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5侯兆晓.《法科生就业调查》专题报道之一 名门的优越与蓬门的窘迫[J].民主与法制,2009(15):4-6. 被引量：1
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6钱正权.重“意象”还是重“意思”——古诗词教学的一点建议[J].小学教学参考（语文版）,2006(11):4-6. 被引量：1
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7王显坤.三点措施提升教师队伍素质[J].新课程学习,2010(10):177-178.
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8王红坤.让美丽载着童心飞翔[J].天津教育,2013(13):85-86.
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9柳袁照.走在现实与浪漫的教育路上[J].人民教育,2013(11):54-58.
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10王芸菲.读书——打好人生底色[J].少年文艺（我爱写作文）,2007,0(11):24-24.
