课堂教学应以读为本
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1刘艳.让音乐与孩子的心灵再靠近些[J].考试（教研版）,2012(11):235-235.
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2张忆娟.浅谈美术课对学生审美素养的培养[J].作文成功之路（小学）,2015,0(9):94-94.
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3徐小玲.在语文教学中提高审美情趣[J].中小学电教（学生版）,2002(5):51-52.
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4王瑞云.得法于课内,获益于课外[J].快乐阅读（中旬刊）,2012(8):18-18.
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5刘星.得法于课内 成效于课外——小学语文课外阅读每周一背的尝试与探索[J].学周刊（下旬）,2013(3):48-48. 被引量：2
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6杜昊.新课标理念下初中语文阅读教学策略浅析[J].小作家选刊（教学交流）,2012(7):87-87. 被引量：1
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7刘卫东.课内外结合 搞好语文教学[J].大观周刊,2011(15):182-182.
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8钟秀凤.发挥课外阅读的成效,提高语文素养[J].中国科教创新导刊,2009(21):59-59.
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9任战奇.新课程理念下如何实现语文的开放式教学[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(12):74-74.
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10顾贤安,叶玉泉,吴萍,陈冬花,洪琼.教师欢迎怎样的评价[J].上海教育,2005(03A):49-50.
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