期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

当好主角向导和引路人——“三角函数的图象和性质”的教学领悟点滴

下载PDF

导出

摘要文指出，教师要作为一个课堂的“教学向导”来教学生“学什么”和“怎么学”．课堂里有许多教学向导，教师是向导，课本是向导，图象是向导，同学之间可以互为向导，但所有的教学向导中的主角是教师．

作者岳建良

机构地区陕西省西安市长安区一中

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》北大核心 2006年第3期16-17,共2页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词教学三角函数图象主角领悟教师课堂学生课本同学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐安文.新课程背景下生物探究教学中的问题及对策[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2008(11):101-102. 被引量：1
2张宏亮.对一堂化学课的教学领悟[J].科教文汇,2009(14):200-200.
3吕代锋.在阅读教学中渗透生命教育[J].中学教学参考,2009(25):11-12.
4韩正宜.在小学语文教学中渗透审美教育——透过《荷花》教学领悟美育[J].时代教育,2015,0(12):251-251. 被引量：1
5孔德龙.突出过程教学领悟概念本质——从“方差”教学谈概念课的过程性教学实施[J].中学数学月刊,2013(8):22-23.
6张淑敏.小学语文课堂教学反思——以《恐龙》课堂教学为例[J].中华少年,2015(31):123-124.
7王和平,李能琴.挖掘试卷资源构建双基平台——讲评数学试卷的教学领悟点滴[J].数学教学研究,2007,26(6):6-7.
8翁义霞.小学英语教学中游戏教学模式的应用探析[J].黑河教育,2014(12):51-51. 被引量：1
9漆晓蓉.写作:从过程到成果的教学领悟[J].新课程研究（上旬）,2009(12):78-80.
10王冬梅.高中数学中算法与信息技术的链接[J].中国信息技术教育,2014(16):92-92.

中学数学教学参考（上半月高中）

2006年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部