期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

过椭圆焦点的内接三角形的又几个结论被引量：1

下载PDF

导出

摘要文给出了过椭圆焦点的内接三角形的4个结论，最终解决了“内接三角形面积的最大值”问题．本文再给出7个结论，最终解决了“内接三角形周长的最大值”问题．这些内容既可作为教师参考，又可选择作为教师指导学生进行研究性学习的课题和资料．限于篇幅，这里省略探究过程，仅提供结论和相应的证明．

作者肖秉林

机构地区江苏省建湖高级中学

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》北大核心 2006年第1期34-35,共2页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词内接三角形焦点椭圆三角形面积研究性学习指导学生探究过程最大值教师周长

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1肖秉林.过椭圆焦点的内接三角形的几个结论[J].中学数学教学参考（教师版）,2005,0(10):30-31. 被引量：4

引证文献1

1丰魁,张勇,丰书顺.对一道过椭圆双焦点内接三角形面积最值问题的溯源推广[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2024(9):39-43.

1张卫,胡文茜.椭圆焦点弦的一个有趣性质及其应用[J].中学数学研究,2015(9):41-42. 被引量：1
2梁一平,戴特力,熊玲玲.双曲线和椭圆焦点的光学意义[J].重庆师范大学学报（自然科学版）,2004,21(3):26-27. 被引量：13
3胡彦然,黄晓庆.椭圆的两类内接三角形面积的最大值[J].中学数学教学,2015(4):42-43. 被引量：1
4玉邴图.焦点三角形面积的向量形式[J].中小学数学（高中版）,2008,0(5):39-40.
5赵忠华.利用“几何画板”探索椭圆焦点弦定比分点轨迹——《信息技术与探究式教学的整合》课题[J].中小学数学（高中版）,2008,0(Z2):44-45.
6黄伟亮.椭圆双曲线焦点三角形的若干性质[J].数学通报,2005,44(3):36-37. 被引量：1
7李生兵.椭圆焦点三角形性质的探究及应用[J].新高考（高三数学）,2014(3):30-31.
8张公法.浅谈如何求解“特殊”椭圆的离心率[J].数学之友,2014,28(24):89-89.
9冯立华.椭圆、双曲线的焦点三角形[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(3):78-78.
10缪华柱.也谈抛物线的内接三角形面积的最大值[J].数学通讯（教师阅读）,1999,13(9):31-31.

中学数学教学参考（上半月高中）

2006年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部