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高中探究性教学的误区及对策 被引量:1

The Errors in Inquiry Instruction in Senior Middle Schools and Its Countermeasures
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摘要 当前高中探究性教学中存在的误区主要包括:探究替代化;探究形式化;探究机械化;探究孤立化。走出误区的对策主要包括:进一步深入理解探究性教学;确实转变教师的角色;精心设计探究教学;积极吸收国外探究性教学的研究和实践经验。 The errors in contemporary inquiry instruction in senior middle schools mainly include substitution, formalization,mechanization and isolation of inquiry. The countermeasures out of the errors mainly include: to understand inquiry instruction further;to transform the role of teachers actually; to meticulously design inquiry instruction; and to actively absorb foreign research and practice on inquiry instruction.
作者 郑研
出处 《上海师范大学学报(基础教育版)》 2006年第1期98-100,共3页 Journal of Shanghai Normal University:Elementary Education Edition
关键词 探究性教学 误区 原因 对策 inquiry instruction errors causes countermeasures
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