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人本主义心理学在对外汉语教学中的运用 被引量:3

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摘要 由于中国留学生的国籍、文化背景和语言水平都各不相同,因此在对外汉语教学中采用人本主义心理学的“以学生为本”的教学理念是十分必要的。此理论指导下的教学可以激励学生的学习积极性,发掘学生学习汉语的潜能,并最终取得良好的教学效果。
作者 郑丹
出处 《现代语文(下旬.语言研究)》 2006年第2期111-112,共2页 Modern Chinese
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同被引文献11

引证文献3

二级引证文献1

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