培养阅读个性含义试论
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1林梭.中学语文教学与人文精神[J].南平师专学报,2001,20(3):65-67. 被引量：1
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2吴少敏.浅析初中语文教学中的多元解读与训练[J].学周刊（下旬）,2014(7):143-143. 被引量：1
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3邵金芬.阅读教学:平等对话的和谐解读[J].语文学刊（基础教育版）,2010(5):111-112.
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4吕海莲.民族音乐教学中的人文精神培养探究[J].黄河之声,2014(15):25-25. 被引量：1
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5全莉.走出历史教育误区 以真实塑造人文精神[J].中学教学参考,2013(27):57-58.
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6黄秀生.试论大学语文中人文精神的培育[J].南宁师范高等专科学校学报,2009,26(1):90-93. 被引量：1
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7叶亚敏.美术教学中塑造人文精神的途径[J].教书育人（教师新概念）,2013(5):58-58.
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8耿天凤.初中语文课堂教学导入例谈[J].黑龙江教育（中学版）,2016,0(12):10-11. 被引量：1
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9刘婵婵.化学实验教学改革浅议[J].青春岁月（学术版）,2014,0(10):38-39.
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10于颖泓,刘党桦.新课标背景下语文课堂教学如何运用CAI[J].中小学电教（综合）,2012(7):81-82.
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