新课标下古诗文要“重读”
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1施少波.初中化学实验三结合初探[J].考试周刊,2008,0(14):123-123.
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2王国玺.仅仅让学生发现是不够的——对一道练习题目的改进意见[J].河北教育（教学版）,2006(9):20-20.
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3袁政恕.教改实验与中考命题关系的思考[J].试题与研究（高中文科综合）,2002(2):1-3.
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4吴立冲.培养学生对古诗词的审美能力[J].广东教育（教研版）,2007(1):40-40. 被引量：1
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5李淑敏.新教材 新教法[J].中学俄语,2007(6):17-17.
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6王敬忠.古为今用 提升能力——小议“短除法”的教学[J].新校园（上旬刊）,2012(1):131-131.
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7李清华.为学生擦亮一双欣赏古诗词的眼睛[J].新课程导学（中旬刊）,2010(12):49-49.
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8鲁彦华.工以利器为辅 文以插图为助[J].青海教育,2015(7):35-35.
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9陈兵.《用字母表示数》教学设计[J].新课程（小学）,2012(12):178-179.
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10陈娟.《认识整万数》教学设计[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(9):266-266.
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