新课程:呼唤教师重视魅力建构

新课程的实施与推进,对教师的作用及作用方式提出了更多新要求。重视魅力建构与发挥是新课程条件下教师作用的新形式。魅力是现代教育过程中常被忽视而又极具影响力的教育要素。新课程教育要达到优质、高效,必须增强施教魅力。本文对施教魅力的构成要素、表现形式等进行了考察与分析,并对建构与培育魅力的一般措施进行了提炼与概括。