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挖掘实验室潜力 开设实用性辅修课 被引量:1

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摘要 我校是一所地方性师范专科学校,担负着为本地区培养合格初中教师的任务。随着工农业生产和社会主义市场经济的发展,我们体会到,毕业生在质量上难以适应社会的需要,他们的知识面较窄,实践能力较弱。为此,我系经过几年来的摸索,在改革过去单一的教学模式的基础上,充分利用实验室潜力,开设实用性辅修课。其指导思想是。
作者 金卫根
出处 《实验技术与管理》 CAS 1996年第1期74-75,共2页 Experimental Technology and Management
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