试探我国学校德育的困境与出路

目前,我国学校德育德育实效性低,正陷入令人焦虑的“高投入”与“低产出”困境之中。本文试从德育目标、德育内容、德育方式方法和社会道德环境等方面分析产生此种困境的原因,并对学校德育如何走出困境提出一些意见和看法,以期对学校德育提高效力,摆脱困境有所裨益。