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平江实验学校“区域协作”初探
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摘要
案例一：最理想的教学软件平台，要求低成本、低技术门槛、实用性和可扩展性，核心是“能让教师们用起来”。
作者
王铁军
机构地区
《中国远程教育》记者
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2006年第03X期35-36,共2页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
区域协作
平江实验学校
软件平台
可扩展性
教育制度
办学模式
产品质量
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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中国远程教育
2006年 第03X期
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