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“张力”问题的分析与求解 被引量:1

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摘要 本文把张力问题的求解归纳为整体法和隔离法、微元法、虚拟对象法等三类,分别提出例题加以讨论,以有利于培养学生的科学思维能力。
作者 成建
机构地区 邹平县第一中学
出处 《物理教学》 2006年第4期47-49,共3页 Physics Teaching
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同被引文献1

  • 1沈晨.更高更妙的物理[M].浙江,浙江大学出版社,2010.

引证文献1

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