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公开课引起的反思
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摘要
一、文献搜索 《英语课程标准》指出:在设计“任务型”教学活动时,活动要有明确的目的并具有可操作性。 《英语课程标准》又指出:活动要能够促使学生获取、处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决实际问题的能力。
作者
张烨
机构地区
江苏省张家港市云盘实验小学
出处
《中小学英语教学与研究》
2006年第4期46-47,共2页
English Teaching & Research Notes
关键词
《英语课程标准》
公开课
“任务型”
文献搜索
教学活动
可操作性
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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