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基础教育均衡发展的国际经验
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摘要
近年来,国际间交流的日益频繁和信息技术的迅猛发展,更使得全球化的进程锐不可当。各个国家为了在激烈的全球性竞争中立于不败之地,纷纷采取措施,致力于本国实现基础教育的均衡发展,以增强本国的教育竞争力。本文拟从政策法律、经费、师资、弱势群体和办学条件等五个方面对基础教育均衡发展的国际经验加以总结。
作者
孙启林
孔锴
机构地区
东北师范大学国际与比较教育研究所所长
东北师范大学国际与比较教育研究所博士研究生
出处
《素质教育大参考》
2006年第04B期16-18,共3页
关键词
教育均衡发展
国际经验
国际间交流
全球性竞争
教育竞争力
信息技术
基础教育
政策法律
办学条件
弱势群体
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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素质教育大参考
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