作文讲评,彰显语文课魅力
出处
《阅读与鉴赏（教研）》
2006年第4期61-64,共4页
Reading and Appreciation
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1马占才.语文课堂教学改革刍议──赴唐徕回中听课有感[J].宁夏教育,2001(Z2):63-64.
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2帕里扎提,骆秀峰.一筐枣里的感动[J].创新作文（初中版）,2016,0(9):22-22.
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3李琳辉.蝶——致朋友[J].新作文（中学生适读）（高中版）,2005(12):15-15.
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4王秉春.建立等式[J].中学生数学（初中版）,2011(6).
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5李小英.激发学生对“下回分解”的学习欲望——小学数学主动学习能力的培养策略[J].数学学习与研究,2016(23):102-102. 被引量：1
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6小幽默5则[J].领导文萃,2016,0(2):98-98.
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7薛志蓉.略谈低年级学生写话能力的培养[J].吉林教育（综合）,2012,0(2Z):118-118.
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8李江超.如何做好苏教版语文高考复习[J].语文天地,2016,0(9):9-10.
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9吴英.在高中语文教学中培养学生古诗词鉴赏能力[J].考试周刊,2012(90):24-24. 被引量：7
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10王向东.是教材,也是学材——义务教育课程标准实验教材 苏教版语文三年级上册介绍[J].云南教育,2006(07S):36-38. 被引量：1
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