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高校古代汉语创新学习的教学方法论
被引量:
11
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摘要
古代汉语创新学习的课堂教学模式,其核心是:教为主导,学为主体,疑为主轴,练为主线。其课堂教学特点是激发情感、设问释疑、生动活泼、开放多样。其教学方法主要有问题化教学法、文言文六环节教学法等。
作者
孟昭水
机构地区
泰山学院中文系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第5期153-155,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
创新学习
教学模式
教学特点
问题化教学法
六环节教学法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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