期刊文献+

论教书育人的现代教师角色 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着时代的变化和社会的发展,教师的职业特点和历史角色将会发生变化。教师的职责是教会学生如何做人、学会思考,培养学生的创新精神和实践能力。教师是学生思想进步的导师,是学生学习的指导者,因此教师应当率先垂范、科学育人,激发学生的求知欲,培养学生学习需要,指导学生主动探索求知。
作者 赵印奖
出处 《现代中小学教育》 2006年第4期58-59,共2页 Modern Primary and Secondary Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1江泽民.关于教育问题的谈话[N].中国教育报,2000-02-02.
  • 2张春生.人生智慧宝典[M].北京:中国文联出版社,2002:10.

共引文献116

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部