浅谈名著阅读活动对培养学生人文素质的意义
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1余军.中学历史教学中的人文教育[J].焦作师范高等专科学校学报,2004,20(4):58-59. 被引量：1
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2王文军.浅谈高中英语情感教学[J].东西南北（教育）,2011(12):115-115.
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3包雅玮.论人文素质目标下当代大学生健康心理的构建[J].教育与职业,2011(18):65-66.
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4吴宪洲.在语文教学中提高学生审美素养[J].文学教育（中）,2011(9):136-136. 被引量：1
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5鄢庆涛.历史课堂教学如何渗透人格教育[J].吉林教育,2008(17):33-33.
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6王萍.论大学语文的教育目的及教学内容[J].昌吉学院学报,2007(4):111-113.
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7王晓燕.传统文化与课堂教学完美结合的方法[J].吉林教育（综合）,2015,0(7):67-67. 被引量：1
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8鲍洪武.人文教育对深化大学生素质教育的作用[J].青海师范大学学报（哲学社会科学版）,2002,24(2):109-111. 被引量：1
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9贾川,赵炜.军队院校人文教育现状及对策浅析[J].江西青年职业学院学报,2008,18(3):35-37. 被引量：1
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10姬文利.人文素养与和谐教育[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2006,35(S1):238-240. 被引量：9
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