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开放教育《经济应用文写作》课“互动—探究”式教学初探
A Preli minary Study of Interactive and Discussing Teaching Mode of the Economical Applying Writing Course in Open Education
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摘要
现代远程教育课程教学模式从广袤的时间和空间范围开拓了人们对写作课教学的视野,也开阔了人们写作课教学改革的思路。《经济应用文写作》课的教学要适应信息时代对人们写作能力的培养,既要适应远程教育的特点,又要适应应用写作信息化的要求,而“互动—探究”式教学方法会取得一举两得的效果。
作者
权绍钧
机构地区
甘肃广播电视大学定西分校
出处
《甘肃广播电视大学学报》
2006年第1期75-77,共3页
Journal of Gansu Radio & Television University
关键词
写作
信息化
互动
探究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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甘肃广播电视大学学报
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