期刊文献+

在实践活动中强化大学英语自主学习 被引量:2

Strengthen Self-access College English Learning in Practice
下载PDF
导出
摘要 自主学习是大学英语课程改革强调的一种学习方式,也是个体终身学习和毕生发展的基础。培养大学生的英语自主学习能力,已成为21世纪大学英语教学的重要目标之一。本文分析了大学英语自主学习的意义,并以理论为指导,结合我国大学英语教学现状,提出了如何在实践中强化大学英语自主学习的策略。 Self- access learning is a learning style emphasized in College English course and a foundation for individual life - long education and development. Enhancing college students' autonomous ability has become one of the goals in College English teaching in 21th century. This paper analyzes the importance of self- access College English learning and puts forward some suggestions to strengthen self- access learning in practice.
作者 杨春芳
出处 《黄冈职业技术学院学报》 2006年第1期17-19,共3页 Journal of Huanggang Polytechnic
关键词 大学英语 自主学习 自主能力 College english Self- access learning Autonomous ability
  • 相关文献

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部