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运用简单线性规划思想理解求最值问题
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摘要
二元线性规划的基本思想即借助平面图形,有效地解决一些二元函数的最值问题.本文将从规划思想出发来探讨一些高中数学中一些常见的函数最值问题.
作者
潘晓春
机构地区
江苏省溧阳市戴埠高级中学
出处
《数学教学》
2006年第4期25-27,共3页
关键词
最值问题
线性规划
二元函数
平面图形
高中数学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学教学
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