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数列中“观察、猜想、证明”型试题的别解

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摘要在近几年求数列的通项公式的考试题中，以观察、猜想、证明型题目比较多，它要求首先观察、猜想，然后再利用数学归纳法进行证明．我们也可以不用观察、猜想，不用数学归纳法，利用题目中已知的递推关系，直接求出数列的通项公式．下面介绍这类题目的别解．

作者权宽一

机构地区广东省广州市第八十六中学

出处《数学教学》 2006年第4期30-32,共3页

关键词猜想数列证明试题数学归纳法通项公式递推关系再利用

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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2006年第4期

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