摘要
1．课程改革的背景
1999年5月，在华南师范大学数学系（现为数学科学学院）的教学改革经验交流大会上，笔者作了题为“数学教学心理学课程改革的探索”的报告，并获得了系一等奖．该报告后来发表在《华南师范大学学报》（社科版）1999年第5期上．在当时的数学系主任柳柏濂教授、分管教学的副系主任沈文淮教授以技华南师范大学教务处曾棒兴副处长的支持下，数学系从1999级（本科）开始用“数学教育心理学”课程取代“心理学”公共课．本课程安排80学时，4个学分．2004年，数学科学学院修订教学计划，从2003级开始，本课程改为专业必修课程，54学时，3个学分．
