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民工子女义务教育困境的制度根源分析——以Y区为例
被引量:
3
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摘要
制度安排与教育的关联性使制度分析成为探讨民工子女教育问题一个重要的视角。在转型期制度的滞后与缺位是当前民工子女教育困境制度方面的主要根源。走出这一困境,需要制度上的破旧,更需要制度上的立新。
作者
傅晓宇
曹峰旗
机构地区
浙江大学宁波理工学院
出处
《理论与改革》
北大核心
2006年第2期153-156,共4页
Theory and Reform
关键词
民工子女
教育困境
根源
制度分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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