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教师专业发展的相关问题探究——农村高中教师专业发展问题的研究报告
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1
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摘要
在新的教育理念下进行教师专业发展研究,主要应该研究教师专业发展的相关问题,尤其是教师的需求问题。转变观念、校本培训、科学评价等是促进教师专业发展中值得重视的几个问题。
作者
刘国男
机构地区
大连教育学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2006年第3期86-87,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
基金
辽宁省教育科学"十一五"规划科研课题
即"教师发展问题研究"的子课题
批准文号为:普-179
关键词
教师
专业发展
学校
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育行政学院学报
2006年 第3期
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