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以信息技术为主导的培训者培训模式研究
被引量:
1
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摘要
本文以教师培训的实践为基础,从理论上对培训者的培训进行了深入的探讨,并提出了具有较强操作性的培训模式。这种模式的突出特点是,以信息技术为主线,综合运用教学理论、学习理论、信息技术整合理论和多种培训技巧。这是国际培训专家和国内培训专家共同实践的结果,对推动我国的教师培训具有广泛的指导意义。
作者
弋文武
Henk Frencken
机构地区
西北师范大学教育学院
Educational Advisor
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第4期76-80,共5页
E-education Research
关键词
信息技术
培训者
培训模式
研究
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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电化教育研究
2006年 第4期
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