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以信息技术为主导的培训者培训模式研究 被引量:1

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摘要 本文以教师培训的实践为基础,从理论上对培训者的培训进行了深入的探讨,并提出了具有较强操作性的培训模式。这种模式的突出特点是,以信息技术为主线,综合运用教学理论、学习理论、信息技术整合理论和多种培训技巧。这是国际培训专家和国内培训专家共同实践的结果,对推动我国的教师培训具有广泛的指导意义。
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期76-80,共5页 E-education Research
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参考文献5

  • 1王建华,沈济萱.继续教育与名师成长[M].杭州:浙江大学出版社,2001,14.
  • 2Bruce Joyce, Marsha Weil, Emily Calhoun. Models of Teaching[M].Allyn and Bacon,2004.
  • 3Bruce Joyce, Marsha Weil, Emily Calhoun.Models of Teaching[M].Allyn and Bacon,2004.7.
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  • 5Robinson, B.& Latehem,C.Teaeher Education Through Open and Distance[M].Learning, London: Routledge Falmer 11 New Fetter Lane,2003.176.

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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