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中职英语分层教学的实践与探索
被引量:
6
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摘要
分层教学是根据人在发展过程中客观存在的个别差异,应用因材施教的教学原则,更有效地调动学生的学习积极性。分层教学的教学思想和教学模式符合国家的教育方针,体现了素质教育关于面向全体学生,促进学生全面发展的要求。实践也证明,分层教学是适应学生现状的有效策略,经过实践,收到了良好的效果。
作者
王招莲
机构地区
台州市路桥区职教中心
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2006年第4期72-73,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
英语
分层教学
因材施教
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
2006年 第4期
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