新课程理念初探
出处
《小学教学参考（综合版）》
2006年第5期34-34,共1页
Reference for Elementary Teaching
-
1张淮江,汪文华.基于网络环境的中小学教师培训模式探索——安徽省无为县的“远程+集中+校本”教师培训[J].中小学教师培训,2009(9):12-14. 被引量：3
-
2杨升美.谨防加重学生负担——对“翻转课堂”的再思考[J].教学月刊（小学版）（综合）,2014(11):51-52.
-
3尹合栋.MOOC对高等教育的影响[J].重庆第二师范学院学报,2014,27(5):125-129. 被引量：7
-
4张伟.学业评价文献综述[J].考试周刊,2015,0(2):160-161.
-
5李琦.改变课堂评价 促进全面发展[J].学周刊（中旬）,2013(5):35-35.
-
6谢跃文.试析形势教育的功能、原则和方法[J].教育学术月刊,1991(6):13-14.
-
7于文,刘临.如何优化教师心理素质[J].山东省农业管理干部学院学报,2004,20(3):149-149. 被引量：1
-
8李穗.调动学生情感体验 让语文阅读教学焕发生命活力——浅谈语文课堂阅读教学隐性目标的实现[J].语文月刊,2011(7):42-44.
-
9田西.略论学生记忆力的培养[J].铜仁师范高等专科学校学报,2003,5(2):63-65.
-
10王君丽.思想政治教育载体的界定与特征[J].牡丹江教育学院学报,2006(2):58-60. 被引量：6
;
