课堂中即时信息的价值开发与应对策略
出处
《小学教学参考（综合版）》
2006年第5期38-39,共2页
Reference for Elementary Teaching
-
1汤富源.驾驭Web2.0,让博客的思想灵动来得更多一些[J].软件导刊,2007,0(03X):1-1.
-
2袁思强.信息素养：当代大学生的必备素质[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2007(10X):125-126. 被引量：1
-
3黄莹.浅谈班级活动的价值开发——以“阳光才艺节”活动策划为例[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2015,0(9):44-45.
-
4王敏霞.巧用学习信息,成就精彩课堂[J].考试周刊,2013(51):76-77.
-
5赵华龙,王鹏.综合实践活动课程存在问题与改进措施[J].教学与管理（理论版）,2007(12):143-144. 被引量：3
-
6曹蓉.重视历史活动课程的价值开发[J].中学教学参考,2012(21):41-42.
-
7李臣之.试论活动课程的本质[J].课程．教材．教法,1995,15(12):9-16. 被引量：25
-
8郑瑞新,樊桂林.论礼仪教育中素质教育资源的价值开发[J].中国成人教育,2009(16):15-16. 被引量：1
-
9王勤.捕捉即时信息 掌握有效反馈[J].小学时代（教育研究）,2011(12):96-96. 被引量：1
-
10吴淼峰.开发词语功能 优化教学过程[J].教学月刊（小学版）（语文）,2010(7):51-53. 被引量：1
;
