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《遗传育种学》教学中教师指导作用的发挥

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摘要叶圣陶先生曾说：“教师当然须教，而尤宜致力于导”。在教学实践中，应注意充分发挥教师的主导作用，做到教得精当，导得有方，教学相长。现结合《遗传育种学》教学，谈谈如何发挥教师的指导作用。

作者李志华

机构地区甘肃省庆阳林业学校

出处《农业职业教育》 2006年第2期44-44,共1页

关键词教师指导作用教学实践育种学遗传教学相长叶圣陶主导

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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农业职业教育

2006年第2期

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